امروز زنگ ریاضی جالب بود . جمع اعداد صفحه ۱۱۰ تدریس و انجام شد.
برای یادگیری جمع ها ابتدا باید بچه ها به توانایی نگهداشت ذهنی برسند تا بتوانند دو عدد را راحت تر و به صورت ذهنی حل کنند. برای تقویت نگهداشت ذهنی در این درس تمرین می کنند تا اعداد را آسان تر کنند و بتوانند با استفاده از دسته های ۵ تایی و ده تایی پاسخ ها را سریعتر پیدا کنند.
جمع با حاصل ِجمع دورقمی که با استفاده از روش شانه ای آموزش داده شد.
برای جمع = ۷+۶
اول یادآوری چوب خط اعداد مثلا
۶ می شود ۵و۱
۷ می شود ۵و۲
حالا ۶ تا انگشت باز کنند (۵ تا از یک دست و یکی از دست دیگر) با تاکید بر ۵و۱ از بچه ها می خواهیم ۵ را روی شانه بگذارند تا دستشان آزاد شود . یعنی یک دست آزاد می شود و از دست دیگر یک انگشت باز داریم. حالا می خواهیم به غیر از یک انگشت باز که از ۶ مانده ۷ تا انگشت دیگر باز کنند. یعنی ۵ و ۲ . حالا در یک دست ۵ انگشت باز هست و در دست دیگر ۲ و ۱ (دوتا برای ۷ یکی برای ۶) .
دوباره می گوییم ۵ را روی شانه قرار دهند . یعنی روی شانه دو تا ۵ تایی دارند و در دست سه تا یکی . دو تا ۵ تایی که روی شانه هست می شود یک ده تایی .پس جمع دو عدد ۶و۷ می شود ۱۳
تکلیف:
با کلمه های زیر جملات خنده دار یا تخیلی بساز.
سوزن:
گاری:
گِریه:
گُربه:
پارو:
آواز:
شنبه:
دَمپایی
جمله ها را که نوشتی تعداد کلمه های هر جمله را بشمار و جلوی آن بنویس. طولانی ترین جمله را با کشیدن یک ستاره مشخص کن. سعی کن جمله هایت جالب و با تعداد کلمه های زیاد باشد.
از ۱تا ۱۹ را دو بار بنویس.
فعالیت مهارتی آخر هفته:
در این آخر هفته حداقل ۵ بار در انجام کارها به مادرت کمک کن. ۵ بار بابت کاری که برایت کرده از اوتشکر کن.
با کمک پدر یا مادر باپیچ گوشتی یک پیچ را باز کن و دوباره ببند.
متشکرم و خوش بگذرد.