الینا جان به مناسبت یاد گرفتن نشانه ی" ل " و نوشتن الینا برای دوستانش شیرینی و لواشک آورده بود که شیرینی را به دوستانش تعارف کرد و قرار شد با لواشک روز دیگر که همه دوستانش بودند از آن ها پذیرایی کند و همچنین کار جالبی که کرده بود این بود که یک نقاشی بدون رنگ برای همه به عنوان یادگاری آورده بود که بچه ها رنگ آمیزی کردند و الینا جان برایشان امضا می کرد.
البته ملینای عزیز هممثل بقیه دوستانش که تا کنون اسمشان را یاد گرفتند و شیرینی و شکلات آوردند،برای دوستانش خوراکی آورده بود.
متن روانخوانی ل
اسمِ دوستِ من نیلوفَر است. نیلوفر کلاس اول دَبِستان اَست. او با لِباسِ پاکیزه به مدرسه می رود. دیروز با کُمکِ پِدرش سه گلِ لاله و شِش گلِ سُنبُل در گلدان کاشت تا برای سالِ تازه خوب رُشد کند و بزرگ و زیبا شود.
نیلوفَر در کِلاس به آموزگار سَلامکرد. آموزگار به او لَبخَند زَد و لانه یِ لَک لَک را که بالای درخت بود، به دانِش آموزان نِشان داد.
آموزگار گُفت: آیا می دانِستید لَک لَک لانه اَش را دَر بُلَندی می سازَد؟
از روی متن بالا چندین بار بخوانید و صدای خود را ضبط کنید و گوش دهید تا بتوانید تند و سریع بخوانید.
حالا جمله های زیر را با توجه به متن بالا با کلمات مناسب پر کنید.
نیلوفر کلاسِ ..... اَست.
نیلوفَر با لِباسِ ...... به مدرسه...... .
دیروز با کُمکِ پدرش سه ....لاله و شِش گُلِ .... در ..... کاشت.
او از گل مراقبت می کند تا خوب..... کُند و بزرگ و .... شَود.
نیلوفَر در کِلاس به ..... سَلام کرد.
آموزگار به او ..... زَد.
لانه یِ لَک لَک .... درخت بود.
لَک لَک لانه اَش را در ...... می سازَد.
دو کلمه یک بخشی ، دو کلمه دو بخشی و دو کلمه سه بخشی که صدای ل داشته باشند بنویس و در جدول بخش و صداکشی کن.